Teilgebiet der Psychologie. Lehre von der Quantifizierung psychologischer Merkmale oder Konstrukte (wie z. B. Fähigkeiten, Begabungen, Leistungen, Persönlichkeitseigenschaften, Motiven, Einstellungen, Fertigkeiten und Kenntnissen) aufgrund von eindeutigen Vorschriften und testtheoretischen Annahmen.
siehe auch:
-> Messen
-> Konstrukt
-> Indikator
Lienert, G.A. & Raatz, U. (1998). Testaufbau und Testanalyse (6. Aufl.). Weinheim: Beltz.
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